“重点班”是教育的不公正，有人小学成绩不好，就能代表他初中高中大学很差吗？如果一开始就区别对待，而不是正确的引导因材施教，我感觉更像是扼杀！教育的本质和初衷不是为了那一部分人服务的，教育的本质就是为了消除不公，不是只为了重点大学的升学率。

初中时镇上的学校搞“重点班”，把一些初中二年级的三年级的学生，学校把他们集中教学，同时提前保送市重点高中，当时大家都觉得这批人日后必定是人中龙凤，有大出息，然而并非如此，这批人辍学的也有，上高中后表现平平的也有，甚至很多人出社会后比那些成绩一般的人混的更差，那么我想问这样的教育方式是成功了还是失败了？当然也有一部分人进如了好的大学。

如今看到取消“重点班”心里还是非常激动的，虽然离开校园多年，但是我的孩子将来会接受更公正平等的教育，减少区别对待的可能性，小学到初中是孩子价值观形成的阶段，家庭教育很重要，学校教育也很重要，教书育人并不是单纯的增长知识，还有做人的品质，以及为人的善良。